Няня для рeбeнкa 0-3 лeт. С любовью, уважением позабочусь о вашем ребенке, помогу раскрыть потенциал, развить доверие миру, творческие способности, приобрести новые навыки, знания. Придерживаюсь гуманного подхода в педагогике. Мое внутреннее спокойствие, легкость и позитивное отношение к жизни помогают физическому, эмоциональному и интеллектуальному развитию ребенка. В работе большое внимание уделяю развитию двигательных навыков самостоятельности, осознанности, социализации (комментирую, что с ребенком происходит, что он делает, его чувства, потребности, возможности). Благодаря знаниям Монтессори-педагогики, могу организовывать безопасную, благоприятную, развивающую среду для независимости ребенка. Я очень люблю детей, есть ресурс для безусловного принятия ребенка и его эмоций. Получаю удовольствие от своей работы. Используя знания психологии, активного слушания, помогаю ребенку справиться с фрустрацией. В работе ИЗБЕГАЮ использования ТВ и гаджетов, докармливать насильно, запрещать эмоции, обесценивать, наказывать, нарушения концентрации детей. Помогаю детям прожить новый опыт с помощью свободной игры. Гибкость и внутренний стержень. Со своим уставом не лезу, но могу озвучить проблему и предложить варианты ее решения. Предпочитаю начать работу с ребенком до года, чтобы использовать огромные возможности этого возраста, когда ребенок каждый день осваивает и тренирует новые навыки. Могу работать и с другими возрастами, но в этом периоде моя эффективность возрастает. Монтессори-педагогог 0-3 (AMI). Oпыт работы c дeтьми в Мoнтеccopи-гpуппе. Bладeю мacсажем и гимнастикой для детей. Практикую и преподаю йогу. Готовлю простую вегетарианскую еду. Ответственная, активная, здоровая, спокойная, порядочная, легкая, позитивная, не пью алкоголь, не курю. Воспитала двух дочерей 21 и 24 года. Старшая закончила университет с красным дипломом. Младшая закончила школу с 286 баллами ЕГЭ. Обе самостоятельно поступили на бюджет. Уроки с первого класса выполняли самостоятельно.

Развитие по возрасту, организация досуга, соблюдение режима дня, прогулки, игры и общение. Сопровождение семьи за границей. Развитие самостоятельности, независимости, бытовых навыков. Уходовая рутина, поддержание чистоты в зоне деятельности ребенка, гардероб. Есть рекомендации.