Замужем. 2 взрослых детей и 2 прекрасные внучки. Цель: получение работы няни, гувернантки, репетитора. Опыт работы: 28ет педагогической работы воспитателем, педагогом дополнительного образования. В данное время работаю учителем – логопедом, владею логопедическим массажем, что очень эффективно для развития речи детей. Развитие речи дошкольников и младших школьников. Дошкольное воспитание (1, 5 – 7 лет). Подготовка к школе (5-7 лет). Обучение декоративно прикладному искусству, основам экологии. Проведение открытых занятий. мастер-классов. семинаров. индивидуальных и групповых занятий. Экскурсии. Образование: Новосибирский государственный педагогический университет Квалификация: учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования», специализация: организатор логопедической работы (УЧИТЕЛЬ—ЛОГОПЕД). Профессиональные навыки и качества: грамотная речь. знание педагогической теории. знание основ психологии. Личные качества: любовь к детям. ответственность. порядочность. скромность. справедливость. терпеливость. требовательность. трудолюбие. уважение к людям. уравновешенность. честность. чувство юмора. готовность осваивать новые методики. Наличие действующей медицинской книжки. Наличие загранпаспорта. Наличие сертификации о прививках.

Много лет проработала в в центре развития детей, в детском саду воспитателем, в школе учителем -логопедом. Опыт работы в семьях 7 лет. Дети возрастной категорией от года до десяти лет. В обязанности входило: развивающие занятия по возрасту ( по согласованию с родителями). привитие культурно-гигиенических навыков. прогулки. соблюдение режима дня. уход за детскими вещами и игрушками, подготовка к школе. Могу работать по следующим направлениям: развитие речи ребёнка. Научить ребёнка правильности и чёткости произношения звуков, проведение артикуляционной гимнастики даёт возможность развить и укрепить артикуляционный аппарат ребёнка. Обогащение словарного запаса позволить узнать и понять многое в окружении ребёнка. . помочь ребёнку понять и узнать мир прекрасного с помощью декоративно-прикладного искусства. Это и различные техники рисования, лепки, аппликации, декупаж, бумагопластика, оригами и многое многое другое. подготовка ребёнка к школе- всестороннее развитие ( развитие мелкой и общей моторики, внимания, логики, слух, работа по развитию окружающего мира, культурно-эстетического восприятия). Рекомендации будут предоставлены по требованию.

Новосибирский государственный педагогический университет Квалификация: учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования», специализация: организатор логопедической работы.