Выйдя на пенсию с должности ассистента директора международной компании, сначала 3, 5 года работала няней-гувернанткой в семье с девочкой (со 2 по 6 класс), затем в семье с мальчиком (5-6 класс). Контролировала выполнение домашних заданий по всем предметам, водила в школу, в муз. школу, на секции. Неплохое знание английского и других предметов школьной программы. Пользователь компьютера, знание основных программ. Умею найти общий язык с детьми. Готова предоставить рекомендации от обеих семей, где работала.

Выйдя на пенсию, четыре года работала няней (скорее, даже другом семьи) с девочкой, начиная с ее 2-го класса по 6 класс. Затем - с мальчиком с 5 по 6 класс. Затем была няней у девочки 2 лет (эту работу прекратила, т. к. было очень далеко ездить). Подготовила девочку к садику. А потом попросили быть няней у грудничка ( с 6 месяцев до 1 год 5 месяцев). И тоже все было неплохо, но родители в силу обстоятельств переехали в другой город. Образование позволяет помогать школьникам с 1 по 7 класс в освоении школьной программы. опыт работы до пенсии обеспечил неплохое знание английского языка и владение компьютером. По характеру дружелюбная, умею найти подход к детям. Есть опыт ухода за ребенком-инвалидом. Мой сын стал инвалидом-ампутантом в 9 лет. Сейчас сыну 35 лет. Закончил с медалью школу, год прожил в США, затем закончил Политех. Сейчас работает в Санкт-Петербурге в международной компании.

Специалист по структурной и прикладной лингвистике со знанием английского языка. После окончания университета работала в сфере бытовой химии, занималась переводами, а последние 10 лет перед пенсией была ассистентом директора компании "Хенкель" в Перми.