Я рада поделиться своим опытом и знаниями, которые я приобрела за годы работы с детьми. Мой путь в педагогике начался с получения двух образований: я стала воспитателем дошкольного отделения и логопедом-дефектологом. Еще во время обучения на воспитателя я поняла, что хочу помогать детям не только развиваться в детском саду, но и успешно готовиться к школе. Именно поэтому я выбрала тему при написании диплома "Формирование мотивационно-личностной готовности старшего дошкольника к обучению в школе". Моя цель – не просто дать детям необходимые знания, но и пробудить в них уверенность в собственных силах, мотивировать к учебе и подготовить к новому этапу в жизни. Получив диплом логопеда, . Я с удовольствием работала в детском саду, где мои воспитанники проходили подготовку к школе. Я помогала ставить звуки, Особенно важно для меня было успеть поставить звуки перед началом учебного года. Ведь когда ребенок правильно произносит слова, он чувствует себя увереннее, его голос становится чище, и ему легче осваиваться в новом коллективе! Но и давала знания, необходимые для поступления в классы с углубленной программой. Видеть, как дети, которых я сопровождала, успешно переходят в школу, – это огромное удовлетворение. Период декретного отпуска стал для меня возможностью работать самостоятельно. Я помогала ученикам начальных классов справляться с учебными трудностями, а также поддерживала их в развитии коммуникативных навыков и формировании личности. Я глубоко осознаю ответственность, которая ложится на меня, когда родители доверяют мне своих детей – самое ценное, что у них есть. Моя задача – помочь каждому ребенку раскрыть свой потенциал. Сочетая работу репетитора и логопеда, я опираюсь на свой 10-летний опыт работы с детьми. Я знаю, как важно выстроить правильный режим и распорядок дня, чтобы обучение было эффективным и приносило радость. Благодарю вас за внимание! Спасибо за внимание к моей кандидатуре.

Я рада поделиться своим опытом и знаниями, которые я приобрела за годы работы с детьми. Мой путь в педагогике начался с получения двух образований: я стала воспитателем дошкольного отделения и логопедом-дефектологом. Еще во время обучения на воспитателя я поняла, что хочу помогать детям не только развиваться в детском саду, но и успешно готовиться к школе. Именно поэтому я выбрала тему при написании диплома "Формирование мотивационно-личностной готовности старшего дошкольника к обучению в школе". Моя цель – не просто дать детям необходимые знания, но и пробудить в них уверенность в собственных силах, мотивировать к учебе и подготовить к новому этапу в жизни. Получив диплом логопеда, . Я с удовольствием работала в детском саду, где мои воспитанники проходили подготовку к школе. Я помогала ставить звуки, Особенно важно для меня было успеть поставить звуки перед началом учебного года. Ведь когда ребенок правильно произносит слова, он чувствует себя увереннее, его голос становится чище, и ему легче осваиваться в новом коллективе! Но и давала знания, необходимые для поступления в классы с углубленной программой. Видеть, как дети, которых я сопровождала, успешно переходят в школу, – это огромное удовлетворение. Период декретного отпуска стал для меня возможностью работать самостоятельно. Я помогала ученикам начальных классов справляться с учебными трудностями, а также поддерживала их в развитии коммуникативных навыков и формировании личности. Я глубоко осознаю ответственность, которая ложится на меня, когда родители доверяют мне своих детей – самое ценное, что у них есть. Моя задача – помочь каждому ребенку раскрыть свой потенциал. Сочетая работу репетитора и логопеда, я опираюсь на свой 10-летний опыт работы с детьми. Я знаю, как важно выстроить правильный режим и распорядок дня, чтобы обучение было эффективным и приносило радость. Благодарю вас за внимание! Спасибо за внимание к моей кандидатуре.