Целеустремленная, вникающая в проблему. Понимающая, умею находить компромисс. Изучена методика Медиации. Хорошо понимаю детей как личностей, в каждом вижу имеющийся потенциал. Очное, дневное Самарского педагогического университета. Опыт начинался с гувернерства. Далее воспитателем детского сада и учителем начальных классов. Имею специализацию детский психолог. Подготавливаю к школе. Изучаем звуки, буквы, сливаем в слоги и слова, готовим руку к письму, . Учу правильно держать ручку. Учимся читать ЗАНОВО. Прописи, ставим почерк. Выявляю пробелы, подтягиваю по русскому языку, математике в программе Школа России, Л.Г. Петерсон с 1-4 класс. Расширяем словарный запас, прорабатываем этапы выполнения проектных заданий по окружающему миру, логические задания. Творчество- изо, технология. О себе скажу -очень ответственная, усердная. Хорошо налаживаю контакт с ребенком, понимаю его возрастную физиологию. С этим учётом и строится урок.

СамГПУ, очно, дневное. Работу начинала с репетиторства и гувернанства. Параллельно работала воспитателем в детском саду и психологом. Специализация-детский психолог. Учитель начальных классов. Работа в школе в начальных классах по программе Школа России . Так же владею методикой Л. Петерсон, Русская классическая школа. В процессе изучение РКШ (русская классическая школа)-нейропедагогика.