Я спокойно отношусь к детским истерикам по разным причинам, умею переключать детей в таких ситуациях или находить источник проблемы, в зависимости от причин истерики и ее цели. На основе этой информации я корректирую свой план действий. Никогда не проявляю грубость или агрессию в отношении детей. Я спокойна, терпелива и умею объяснять одно и то же по-разному и несколько раз, если требуется. В силу своей работы я понимаю, насколько важно не торопить ребенка и мотивировать его делать самостоятельно то, что он сможет сделать в пределах своих возможностей. Среди моих личных интересов – чтение вслух, особенно стихов и сказок. Я обожаю театр (особенно музыкальный) и сама посещала театральную студию в течение пяти лет. Я знаю множество детских советских мультиков, некоторые современные также знаю. Также дела обстоят в отношении детских песен и книг. У меня есть представление о прикладном анализе поведения, в настоящее время я работаю в этом направлении и знаю, как корректировать поведение ребенка с помощью мотивации. Я обладаю хорошо развитым эмоциональным интеллектом и уровнем эмпатии, умею анализировать различные жизненные ситуации и поддерживать в трудные моменты. В настоящее время я учусь на клинического психолога. Я непритязательна, поэтому с задачей по уходу за ребенком, включая его купание, справлюсь без проблем. 7 лет занималась плаваньем. Родилась и в настоящее время проживаю в Барнауле, в центре.

Занималась волонтерством, проводила занятия в детском доме по развитию эмоционального интеллекта у детей. В обязанности входило: рассказывать детям про то, что испытывать разные эмоции нормально, каких можно экологично для себя пережить, рассуждать с детьми по теме урока, вести диалог, поддерживать, по желанию детей разбирать их личные случаи из жизни в контексте занятия. На данный момент работаю в частном детском саду для детей аутистов, воспитателем. В мои обязанности входит: учить детей бытовым навыкам, играть, мыть по необходимости, кормить, гулять, укладывать на дневной сон, делать поделки, обобщать и поддерживать навыки, которые они получили на занятиях с логопедом и АВА-терапистом.