Няни с английским языком в Дзержинском

Найдено 1220 резюме,

Список

Ответственная, умение слушать родителей, честная, отзывчивая, все мои положительные качества. 💥В активном поиске. В этом году(так сложилось), я работаю частично и в первую половину дня, от 2-5 часов в день, примерно до 15ч. По графику - (график 5/2 или 4/3), или почасовая, тк вечером работаю официально с детьми. Предпочтенье отдам г. Раменское, г. Железнодорожный, м. Некрасовка, и ближайшие районы Москвы. О себе:два высших образования-педагогическое(английский язык), и спортивное(художественная гимнастика). По своим двум образованиям работала и в школе, и в спортивной школе. Большой опыт работы с детьми, а также большой опыт работы в Московских семьях, как с мальчиками, так и с девочками, и так же с двумя детьми (от 1 года до 13 лет) . В мои обязанности входило:сопровождение из школы, подготовка всего домашнего задания(начальная школа), подготовка к школе(Автор О. Жукова), сопровождения на кружки, театры, музеи, бассейн(плавать умею, также могу быть в чаше с ребенком, в качестве няни/подстраховки), посещения родительских собраний, медицинских учреждений, готовка ужина, купание и гигиена ребёнка, поддержание гардероба ребенка в чистоте, укладывание ребёнка на сон, готовка детского меню, итд... Также дополнительные занятия по англ. языку, чтение книг, рисование, упражнения на моторику рук, логику, мышления (карточки Сегена, развитие по Монтессори), изучение букв, песенки, физкультминутки, правописания, приучения ребёнка к самостоятельности, прогулка на свежем воздухе- бадминтон, прыгалки, классики, самокат, велосипед, ролики, физические игры и. т. д. Плести косички, играть в подиум, лепить что-то на кухне, и просто баловаться с девочками... с мальчиками поиграть в шашки, разгадывать кроссворды, построить лего... Быть на одной волне с детьми. Есть опыт пребывания с детьми на даче, и оставаться с ночёвкой, когда родители в командировке. Домработницей и няней в одном лице быть не смогу! Вся работа, связанная с ребёнком(приготовление пищи, содержание детской комнаты/гардероба ....)Аллергии на животных нет. У самой собака. Есть взрослая дочь. Имеется мед. книжка(свежие анализы), справка о несудимости. Замужем, гражданка РФ, проблем с жильем нет. Звоните, пишите, ваш ребёнок будет в надёжных. Грамотная русская речь без акцента. Прописка- Подмосковье, Юго-восток. Звоните, пишите. Елена. Прошу рекрутеров, помощников семей, агентства не беспокоить, общаюсь напрямую с родителями. Вип-ааккаунта нет, ваши номера не вижу. Душанбинский Педагогический Университет, окончила в 2006, Малаховская Академия Физкультуры, окончила в 2013г. Второе высшее образование - спортивное, Тренер-преподаватель.

Образование выс.пед.(методист дошкольного образования, дошкольная психология, дошкольная педагогика, курсы логопедии.КГПУим.К.Э.Циолковского.Образование сред.спец.Воспитатель в д/у(пед.училище при КГПУ им.К.Э.Циолковского).Работа по методикам развития(Глен Доман, Сесиль Лупан, М. Монтессори, Кубики Зайцева, школа Никитиных, Вальдорфская школа, школа семи гномов).Коммуникабельная, ответственная, исполнительная, добрая..6 лет работала в детском саду воспитателем.Стаж работы в семьях Москвы 24года.Работа в семье с 2-мя девочками близняшками с 3-х до 5-ти лет.пос. Подмосковные Вечера, Минское шоссе.С мальчиком от рождения до 3-х лет.метро Сокольники.С мальчиком от рождения до 10-ти лет.Пос.Новоглаголево Киевское шоссе.Сдевочкой от 2-х лет до 4-х лет в Испании, Марбелья.С мальчиком от годика до 3-х лет.пос.Александровский, Ильинское шоссе.С девочкой с 3, 5 месяцев до 4лет.Пос.Зеленый мыс, Дмитровское шоссе.С мальчиком от года до двух лет.метро Комсомольская.Люблю плавать, кататься на велосипеде, петь.Хорошо готовлю, знаю детскую кухню.За детьми осуществляла полный уход и присмотр, введение прикорма, привитие навыков гигиены, ведение медицинского журнала, всестороннее развитие, подготовка к школе, Приготовление пищи для ребёнка. Сопровождении на кружки, секции.Работала всегда при наличии видеокамер, не смущает и не пугает.Рассматриваю работу вахтой 7/7, 14/14 без проживания при рабочем дне от 10-12 часов.Зарплата от 7000рублей выход.3/4, 4/3без проживания.Если 3рабочих дня то 10 рабочих часов, работа всегда в будние дни.Если 4 рабочих дня то 8часов с возможностью задерживаться и выходить дополнительно по согласованию от 600 рублей час с 9/10 до 17/18.5/2 без проживания. На первом месте для меня всегда безопасность ребёнка, душевный комфорт и хорошее настроение.Мягко направлять ребёнка, а не подавлять, быть другом для него.Хотелось бы начинать работу с грудничком и вести его до школы.Хотите быть спокойны за своего ребёнка, буду рада сотрудничать с Вами!Имею рекомендацииТелефоны реальных работодателей.Заканчиваю работу в семье с мальчиком переезд семьи в Сербию.Прививка от Ковида есть, переболела.Предпочтительно м.Сокольники, мЛюблино.Но и другие рассмотрю. Образование выс.пед.(методист дошкольного образования, дошкольная психология, дошкольная педагогика, курсы логопедии.КГПУим.К.Э.Циолковского.Образование сред.спец.Воспитатель в д/у(пед.училище при КГПУ им.К.Э.Циолковского).Работа по методикам развития(Глен Доман, Сесиль Лупан, М. Монтессори, Кубики Зайцева, школа Никитиных, Вальдорфская школа, школа семи гномов).Коммуникабельная, ответственная, исполнительная, добрая.6 лет работала в детском саду воспитателем.Стаж работы в семьях Москвы 24года.Работа в семье с 2-мя девочками близняшками с 3-х до 5-ти лет.пос. Подмосковные Вечера, Минское шоссе.С мальчиком от рождения до 3-х лет.метро Сокольники.С мальчиком от рождения до 10-ти лет.Пос.Новоглаголево Киевское шоссе.Сдевочкой от 2-х лет до 4-х лет в Испании, Марбелья.С мальчиком от годика до 3-х лет.пос.Александровский, Ильинское шоссе.С девочкой с 3, 5 месяцев до 4лет.Пос.Зеленый мыс, Дмитровское шоссе.С мальчиком от года до двух лет.метро Комсомольская.Люблю плавать, кататься на велосипеде, петь.Хорошо готовлю, знаю детскую кухню.За детьми осуществляла полный уход и присмотр, введение прикорма, привитие навыков гигиены, ведение медицинского журнала, всестороннее развитие, подготовка к школе, Приготовление пищи для ребёнка. Сопровождении на кружки, секции.Работала всегда при наличии видеокамер, не смущает и не пугает.Рассматриваю работу вахтой 7/7, 14/14 без проживания при рабочем дне от 10-12 часов.Зарплата от 7000рублей выход.3/4, 4/3без проживания.Если 3рабочих дня то 10 рабочих часов, работа всегда в будние дни.Если 4 рабочих дня то 8часов с возможностью задерживаться и выходить дополнительно по согласованию от 600 рублей час с 9/10 до 17/18..5/2 без проживания. На первом месте для меня всегда безопасность ребёнка, душевный комфорт и хорошее настроение.Мягко направлять ребёнка, а не подавлять, быть другом для него.Хотелось бы начинать работу с грудничком и вести его до школы.Хотите быть спокойны за своего ребёнка, буду рада сотрудничать с Вами!Имею рекомендацииТелефоны реальных работодателей.Заканчиваю работу в семье с мальчиком переезд семьи в Сербию.Прививка от Ковида есть, переболела.Предпочтительно м.Сокольники, мЛюблино.Но и другие рассмотрю.График и зарплата всё обсуждаемо. 1). Калужское педагогическое училище при Калужском государственнои педагогическом институте им. К. Э. Циолковского. (воспитатель в дошкольных учереждениях) 2). Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского(методист дошкольного образования, дошкольный психолог, курсы логопедии). 3). Музыкальная школа(хоровое пение).

Я живу в Москве, имею московскую прописку, замужем. Искренне люблю детей, всегда готова помочь, радуюсь их успехам и стараюсь поддерживать в трудные моменты. Я коммуникабельна и активна, легко нахожу общий язык с детьми. Кроме того, умею правильно реагировать на стресс и справляться с проблемами, что в наше время особенно важно. Глубоко изучила и владею методикой Монтессори, которая в свою очередь является полезным инструментом для воспитания и обучения детей. Но хочу подчеркнуть, что всегда придерживаюсь стиля воспитания, принятого в семье, в которой работаю. Имею рекомендательные письма, подтверждающие мои профессиональные способности и навыки. Одним из множества разнообразных навыков, которые я уже успела приобрести, это умение вязать на спицах и с помощью крючка., лоскутное шитье. Владею искусством вышивки: как классической крестиком, так и оригинальной бисером. Среди последних новинок мастерства рукоделия освоила алмазную вышивку, которая является уникальным процессом творчества. Хорошо готовлю, люблю радовать своих домашних вкусными блюдами. Я доброжелательна к окружающим и ко всему миру вокруг. Всегда открыта для новых знакомств и общения. Осуществляла более 15 лет уход за 5 детьми разного возраста (с рождения) и тремя взрослыми, один из которых пожилая бабушка (маломобильная). Закупала продукты по мере необходимости, готовила еду (каждому ребенку и всем взрослым по вкусу, меню для всех разное), кормление, мытье посуды.Стирка и глажка белья, уход за игрушками, детской и взрослой одеждой, уборка детских комнат и квартиры в целом (включая мытье окон). Генеральные уборки.Сопровождение детей в школу и детский сад, на спорт, в музыкальную школу, на танцы. Составляла график посещения дополнительных занятий, в том числе с репетиторами. Помощь в подготовке уроков для школы и репетиторов, проверка правильности выполнения заданий. Помощь детям в подготовке проектов, творческих работ для детского сада и школы. Прогулки на свежем воздухе, подвижные игры. Сопровождение бабушки на улицу и в магазины за покупками. Развитие детей по возрасту ( выполнение заданий в соответствии с возрастом), чтение книг, развитие мелкой моторики рук - поделки из разных природных материалов, рисование красками, карандашами, пастель. Подготовка тематических вечеринок для детей, включая оформление помещения и праздничного стола на праздники, дни рождения. Для девочки обучение вышивке бисером, крестиком, стразами, алмазная вышивка, вязание спицами, крючком. Подбор в домашней библиотеке книг по интересам и школьной программе. Ведение детского домашнего архива фотографий, рисунков, поделок. Посещение театров, музеев, консерватории, дома музыки во время каникул. Выпечка блинов, печенья, тортов для чаепитий в школу, детский сад, на школьные ярмарки. Умею делать красивые прически для девочек. С сентября 2023 года по март 2024 года работала в семье с мальчиком первоклассником, забирала из школы, готовила еду, кормила, следила за порядком с детской комнате и игрушками, подготовка и проверка уроков, восполнение пробелов в знаниях, развивающие игры, головоломки по возрасту, прогулки на свежем воздухе, чтение книг, посещение библиотеки. Во время болезни обеспечивала полный уход, посещение врачей. В марте 2024 года работала няней выходного дня в семье с двумя девочками 9 и 4 года. Обеспечивала полный уход (личная гигиена, заказ продуктов, приготовление пищи, кормление, мытье посуды, поддержание порядка в детской комнате, укладывала младшую на дневной сон, прогулки на свежем воздухе, подготовка и проверка уроков у старшей девочки, контроль занятий с репетитором по английскому языку, творческие занятия, шитье, вышивка, рисование, чтение книг, развитие по возрасту, купание детей и укладывание на ночной сон. Окончила Московское медицинское училище № 1 в 1992 году по специальности: санитарный фельдшер (эпидемиолог), Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова в 2003 году по специальности: педагог психолог разных возрастных групп населения, социальный педагог

Москвичка, 54 года, живу в ЮАО, мобильная. Двое взрослых детей, которые проживают отдельно, внучка. Сыну, почти 36, дочери, почти 34 Знание ранних методов развития детей, пальчиковое рисование, лепка, подделки, рисование. Знание и приготовление детской и взрослой пищи, лёгкая уборка, содержание в чистоте мест, где находится ребёнок, безопасность, гигиена. Учитель начальных классов, Социальный педагог.

Добрый день! Меня зовут Любовь Геннадиевна, хотела бы предложить свои услуги в качестве няни. Мне 50 лет, без вредных привычек, владею иностранными языками( испанский С1, английский B2), люблю читать . Имею взрослую дочь( 29 лет). Наличие загранпаспорта, готовность к поездкам. Последние 2 года занималась присмотром и уходом за детьми разных возрастов, Для меня важно создавать позитивную атмосферу, способствовать разностороннему развитию ребенка, организация распорядка дня, прививание любви к порядку. Благодарю за внимание к моей анкете. 2021-2022 гг. частичная занятость, мальчик 7-ми - 8-ми лет, забрать из школы, накормить, помощь с уроками, досуг, чтение книг. 2022-2023 гг. - частичная занятость, девочка 3-х - 4-х лет, приготовление пищи, уход за одеждой, порядок в детской комнате. 2024, январь - бебиситтер, мальчик 1 год 1 месяц. Кормление, укладка на дневной сон, присмотр, купание, укладывание спать, глажка детской одежды.

Трудолюбивая, коммуникабельная. Место проживания: Москва Семейное положение: не замужем Дети: есть, дочь 19 лет. Образование: 1)Новозыбковское педагогическое училище-Учитель нач.классов, рус.языка и литературы 2)Брянский государственный университет-филолог Опыт: Мальчик 7 лет. График работы: вахта. -полный уход и гигиена, -приготовление еды на ребенка, -все обязанности педагога, -помощь в освоении материалов при проведении уроков (дистанционного обучения) 2013-2016 Девочка 6 лет. График работы- 5/2 Обязанности: подготовка к школе, кормление, отдых, соблюдение расписания дня, сопровождение в бассейн, теннис, шахматы, работала как педагог- подготовка домашнего задания, подтягивание по предметам, помощь по хозяйству. Девочка 7 лет. График работы- вахта. -ход за ребенком и развитие -приготовление еды, уход за одеждой -помощь в освоении материалов при проведении уроков (дистанционного обучения) -содействие в обучении игре на фортепиано, -массаж, лечебная физкультура 1993-1999 Школа педагог

Я замужем. Есть дочка ей 10 лет. Много занимаюсь ей. Тут и пригождаются мои таланты учителя, репетитора. Вместе с ней катаемся на лыжах, коньках, велосипедах, лошадях (как можем, главное с энтузиазмом). Занимаемся алмазной мозаикой, конструированием, готовим. У меня коричневый пояс по айкидо. Люблю фэнтези, хорошую музыку ( что- то из классики: Пахельбель Канон, Вивальди; Ванессу Мэй; испанскую гитару. Отдельные современные песни.) Люблю акробатику. С дочкой часто смотрим потрясающие акробатические представления. Обожаю добрые шутки и юмор. Какая я ? Об этом как-то не задумывалась. Точно выдержана и терпелива, на моём поприще эти качества основа основ. Когда я что-то делаю, всегда думаю, а пойдёт ли это ребёнку на пользу. В обучении стремлюсь к качеству, а не количеству. При работе учитываю возраст ребёнка. С малышами ласковая, мягкая, терпеливая. Со старшими требовательная, немного ироничная, настойчивая (особенно при репетиторстве). Живу в районе м.Новогиреево, МЦК Шоссе Энтузиастов. Наличие МЦК позволяет быстро добираться до места работы, находящегося в любой точке Москвы. Стаж работы в семьях более 18 лет. Владею навыками оказания неотложной медицинской помощи, которые документально подтверждены. Проходила обучение в Красном кресте. Имеются необходимое образование (педагогическое, психологическое, лингвистическое) и рекомендации. Работала с детьми от 4 месяцев до 12 лет в качестве няни, гувернёра, домашнего учителя. Круг обязанностей зависел от занимаемой должности, возраста ребёнка, условий договора. Груднички, малыши: покормить, поиграть, погулять, переодеть и пр. Дошкольники: занятия по возрасту, прогулки, продолжение прививания навыков самообслуживания и гигиены (которое начинается ещё у малышей), с 5 лет упор шёл на подготовку к школе. Школьники: помощь в выполнении домашних заданий, репетиторство по языку или другому предмету начальной школы. Выполняла отдельные поручения и просьбы работодателя (выйти в ночь, погладить, пропылесосить), которые оплачивались дополнительно. Редко меняла место работы. В обучении стремлюсь к качеству, а не количеству. При работе учитываю возраст ребёнка. С малышами ласковая, мягкая, терпеливая. Со старшими требовательная, немного ироничная, настойчивая (особенно при репетиторстве). Первый мой опыт по работе в семьях и заодно педагогическая деятельность в образовательной сфере начинается с 1997 года. С этого года я устроилась в частную школу «Philip house» и 1997-2006 работала в качестве учителя начальных классов с преподаванием английского языка, психолога, воспитателя. С лёгкой руки руководителя школы Азарниковой В.С. и с её подачи, протекции, рекомендациям стала работать в семьях в качестве гувернёра, няни, домашнего учителя. В семье шеф-директора школы я отработала 8 лет. В последней семье задержалась на 7 лет: взяла Анютку в возрасте 4 лет, ушла после окончания ей младшей школы. Ведя данного ребёнка, одновременно работала психологом в государственном детском саду №1952 под руководством Виноградовой В.А.. на Соколе Там же вела курсы по подготовке в школу. Возраст детей: Младенческий возраст (самый маленький мой подопечный Глеб: его взяла с 4 месяцев), а также ранний, дошкольный и младший школьный возраст. Мои преимущества. Мой опыт общения и обучения детей складывается не только из работы в семьях. Параллельно я вела детей в сфере частных и государственных садов и школ: работала воспитателем, учителем начальных классов, психологом, вела курсы по подготовке к школе. Умею работать с детьми с лёгкими нарушениями речи, зрения, ЗПР пройден спец.курс при МПК№16. Знакома с детским массажем, проходила практику в Морозовской клинической больнице, есть диплом по организации культурно-досуговой деятельности. Образование Высшее: психологическое (МГПУ) специализация психология образования, неоконченное высшее: лингвистическое. (Ин.яз. Мориса Терезы) специализация преподаватель английского языка; среднеспециальное педагогическое(МПК№16) воспитатель ДОУ, курсы по дефектологии при МПК№16, курсы детского массажа при институте восстановительной медицины, курсы по сказкотерапии. Рассматриваю вакансии как на частичную занятость так и на полную занятость. Постоянно совершенствуюсь в своей профессии, осваиваю новые методики обучения и успешно применяю их на практике. Оплата 1000 Высшее: психологическое (МГПУ) специализация психология образования, неоконченное высшее: лингвистическое. (Ин.яз. Мориса Терезы) специализация преподаватель английского языка; среднеспециальное педагогическое(МПК№16) воспитатель ДОУ, курсы по дефектологии при МПК№16, курсы детского массажа при институте восстановительной медицины, курсы по сказкотерапии.

Образование: 1. Высшее:специальная педагогика и психология (МВКУДВ, Москва). 2. Высшее: преподаватель психологии, специалист кафедры педагогики (Международный университет им. Патриса Лумумбы (сейчас РУДН), г. Москва). Окончил с красным дипломом. 3. Спортивный методист, спортивный психолог (восточные единоборства при Федерации Кобудо РФ). Практика: Потомственный педагог-психолог. Имею длительный практический опыт работы гувернером и воспитателем в семьях (дети от 2-х до 17 лет), с графиком 5/2, с проживанием и без. В том числе, где родители - военнослужащие аппарата МО РФ, госслужащие (Мэрия г. Москвы), VIP. Плотно взаимодействовал с воспитателями детских садов, а также педагогами и директорами школ, в которых обучались дети. Большой опыт (более 15 лет) с "трудными" семьями и подростками. Соавтор современной, новой, фундаментальной методики психологии межличностных взаимоотношений, в том числе по вопросам брака. Развития личности – воспитание, развитие и обучение детей, а также развитие личности (взрослые) [в разработке Книга-3. см также книгу новые знания для благополучной жизни В. Седаев, 2012, стр. 328]. В том числе: развитие системного мышления (детей и взрослых), коррекция развития, развитие памяти, формирования и развитие волевых качеств. Автор научных статей по развитию волевых качеств [см. также статью Российского научного журнала 6(37)2013, стр. 233]. Соавтор нового фундаментального подхода системной природы детских и хронических заболеваний. В том числе диабета и онкологии (в этом ракурсе сотрудничал с 2000 по 2007. с хосписом СВАО г. Москвы) [см. также книгу «В чем польза болезней», В. Седаев, 2012, стр. 208]. Специальная учебная подготовка: Подготовил целенаправленно (по просьбе родителей) 27 учеников к поступлению ВУЗы по направлениям - психология, педагогика, физика, ветеринарная служба, архитектура и дизайн, юрист, инженер-строитель, финансы и маркетинг, управление персоналом, спортивный тренер, физик, астроном, биолог, военные и спец. ВУЗы. В том числе, к школьным олимпиадам по направлениям – право, история, биология, физика. До этого проводил предварительный «профотбор» (специализацию), уделяя особое внимание на актуальность будущей профессии. В том числе, имею длительный практический опыт подготовки дошкольников к школе (по различным школьным программам), в том числе со сложной вступительной тестовой программой. Спорт: Являюсь методистом - инструктором при Федерация Кобудо РФ (Москвы), восточные единоборства. Также провожу спортивно-методическую и коррекционную (опорно-двигательный аппарат: сутулость, сколиозы и т. д. ) работу с детьми и взрослыми (практика более 15 лет). Разработчик программ специального «монодиетного» питания, спортивного питания, а также похудания. Автор – разработчик новой базовой методики обучения боевым искусствам. Имею разряд по плаванию. В том числе имею опыт работы, связанный с личной физической безопасностью (защита и охрана) детей и взрослых. Дополнительные навыки: Умею готовить. В том числе: детскую пищу, диетическую. Составляю при необходимости индивидуальную программу сбалансированного питания, раздельного питания, регулирования веса, похудания. Два раза в год прохожу полную, плановую медицинскую проверку в спец. поликлинике г. Москвы. Судимостей не имею (справка имеется). Вредных привычек не имею. Женат, имею двоих взрослых детей. РЕЗЮМЕ На вакансию Гувернер/Воспитатель/Тьютор/Тренер I. Образование. Потомственный педагог-психолог (мать – заслуженный учитель республики, отец – заслуженный тренер, мастер спорта по тяжелой атлетике). 1. Специальная педагогика и психология (спец.ВУЗ г.Москвы). Практика более 20 лет. 2. Психолог, специалист (Международный университет им. Патриса Лумумбы, сейчас РУДН, г. Москва). Окончил кафедру «педагогики и психологии» с красным дипломом, обучался в аспирантуре. 3. Специалист по раннему развитию. Школа А.И.Крупнова РУДН (системный и системно-целостный подходы). В т.ч. УМК Эльконина – Давыдова. Новый «Фундаментальный подход к воспитанию и развитию детей, личности» (концепция В.Седаева). В том числе, имею практический опыт по "дефектологии". *Особое внимание обращаю на значимый фактор (родители как правило, мало знают об этом аспекте) – диагностика и развитие всех аспектов «психологической готовности к школе». II. Практическая и научно-прикладная деятельность в области педагогики и психологии. Практик - исследователь. Системный аналитик. 1. Специалист по интеллектуальному, развитию. В том числе, развитие «системного» мышления. Нравственное развитие. Коррекция подросткового поведения. Логопедия. Развитие памяти. Развитие волевых качеств. 2.Соавтор новой фундаментальной методики психологии межличностных взаимоотношений, брака, развития личности (детей и взрослых). Гендерные проблемы у детей, половые отклонения, зависимости. Автор Концепции В.Седаев. 3. Кроме практической работы, веду научную и научную-публицистическую деятельность. Автор научных статей по развитию волевых качеств. 4. Соавтор нового фундаментального подхода системной природы детских и хронических заболеваний (у взрослых). В том числе понимания фундаментальных аспектов иммунитета и здоровья. Автор концепции В.Седаев). Некоторые аспекты разработаны в результате сотрудничества и совместной работы с хосписом СВАО г.Москвы. 5.Соавтор разработок по «эволюционному» питанию. То есть, пониманию реальных фундаментальных биохимических и информационных процессов (пакетов программ) организма. 6. Автор-разработчик книг «Фундаментальные аспекты межличностных взаимоотношений» и «Стратегия жизни или как правильно воспитывать и развивать детей». 7. Соавтор новой «Фундаментальной психологии» и педагогики в российской и зарубежной науке ХХI века. Автор концепции В.Седаев. III. Практическая деятельность в качестве гувернера, гувернера – наставника, тренера. Работал гувернером и воспитателем в семьях (дети от 2-х до 17 лет, 1-3 ребенка в семье ), в том числе где родители, военнослужащие аппарата МО РФ, госслужащие (Мэрия г.Москвы), бизнесмены «ТОП» уровня и VIP. При графике 5/2, 6/1 и других, общий стаж гувернерства - более 15 лет. Плотно взаимодействовал (и взаимодействую) с воспитателями детских садов, а также педагогами и директорами школ, спец.школ, в которых обучались дети. *Ниже указаны не все семьи с которыми я работал и взаимодействовал. 2005-2007г.г. Москва, полная семья, родители работники аппарата МО РФ, мальчик 10 лет, ДЦП. График 5/2 приходящий. Уход, интеллектуальное и физическое развитие, реабилитация, массажи, спец.упражнения по рекомендации корректологов КБ МО РФ. 2008-2010 г.г. Москва, неполная семья мальчик 5 лет (эпилепсия с феноменом ВБС, ЗПР). Подготовка предметная к школе по программе школы, психологическая готовность к школе (проработка всех аспектов), уход за одеждой, коррекция речи (дефектология), готовка противоаллергической диетической пищи, культурный и общеобразовательный досуг, сопровождение на секции, функции физической охраны и защиты. VIP семья Мэрия г.Москвы. График 5/2 приходящий, иногда с ночевкой. 2010-2015г.г. г.Ингулец, полная семья, мальчик приемный (с 1 года вел семью по типу - "коучинг") 13лет. Подготовка предметная, занятия по предметам, подготовка к поступлению, выбор учебных учреждений, подготовка к экзаменам, профотбор. Поступил и окончил "Ветеренарный колледж" . 2015 - 2018г.г. г. Москва. Неполная многодетная семья, две девочки 14 и 16лет и мальчик 10 лет. Главная работа с мальчиком - коррекция поведения (в т.ч.сотрудничество с социальными органами г.Москвы - Центр социального развития "Радуга Свиблово"), работа с нравственными качествами (коррекция), профориентация, общее развитие и воспитание, готовка пищи, культурный и общеобразовательный досуг. График 5/2 приходящий. Мама Ирина, 2019-2020г.г. Москва, гувернер приходящий к мальчику с ЗПР, эпилепсией, частично неконтролируемым поведением, 8 класс, 14 лет, спец.школа. Коррекционная системная работа, физические процедуры и занятия, специальные массажи, профилактика приступов, проф.подготовка, адаптация и социализация, сопровождение в школе и доп.спец.занятиях, подготовка домашних заданий, подготовка к контрольным работам и семинарам, плотное взаимодействие с учителями школы, директором, завучем, составление Расписаний, Планов коррекции, Графиков, Итогов за период. В этой же семье коррекционная работа с мальчиком (от второго отца) 6 лет, подготовка (коррекция агрессивного поведения, мотивация учебы и познавательной сферы), спортивная гимнастика, подготовка (ЗУН и психологическая) к школе. *Обязательным компонентом работы в семье является (по запросу и договоренности с родителями) - планирование занятий, составление «Плана достижений», «Плана развития» (в т.ч. «Плана коррекции» за периоды - неделя, месяц, квартал, год. По истечении намеченным в «Планах» сроков, разрабатываю «Итоги достижений» и «Сравнительные Таблицы». При необходимости и по согласованию также провожу «диагностику в стандартизированных научных «Тестах» - личностных качеств и свойств, необходимых по мнению родителей для коррекции или развития ребенка (детей). Дополнительно. 1. Подготовил 27 учеников к поступлению в престижные ВУЗы России, Украины, Белоруссии, США по направлениям - психология, педагогика, физика, ветеринарная служба, архитектура и дизайн, юрист, инженер-строитель, финансы и маркетинг, управление персоналом, спортивный тренер, физик, астроном, биолог, военные и спец.ВУЗы. В том числе, школьным олимпиадам по направлениям – право, история, биология, физика. 2. Спортивный методист, спортивный психолог (боевые искусства – при Федерации Кобудо РФ). В том числе, организация (при необходимости) системы личной охраны и защиты. Имею разряд по плаванию. В том числе, профилактическая и коррекционная работа с детьми с ЗПР (и взрослыми) с осанкой, сколиозом и др. 3. Умею готовить. В том числе: детскую пищу, диетическую. Составляю при необходимости индивидуальную полную системную программу ЗОЖ (не только питание - сбалансированное, раздельное, для регулирование веса, но и спортивное питание, с целью похудения и т.п.). Ожидаемая заработная плата: от 100 000руб. Два раза в год прохожу полную, плановую медицинскую проверку в спец.поликлинике г.Москвы. Судимостей не имею (справка имеется). Вредных привычек не имею. Женат, имею двоих взрослых детей. Образование Московского высшее училище. Специальность: руководящий состав, руководитель специальных занятий по специальной подготовке, обучение и воспитание личного состава. Выпускник Российского Университета Дружбы Народов. Специальность: специалист - психолог, преподаватель психологии. Опыт работы в семьях, консультативная практика, воспитательная и развивающая работа с детьми. Потомственный психолог, педагог. Начал работать помощником педагога с 14 лет, помощником тренера с 17 лет. с общей практикой более 30 лет. В том числе с 2003г. в дошкольных учреждениях (воспитание и развитие), семьях (межличностные проблемы и детско-родительские отношения, развитие и воспитание детей), досуговых детских учреждениях, спортивных клубах. Дополнительная практика 7 лет по Новой, фундаментальной отечественной научной Концепции (автор - российский ученый Владимир В. ) в области управления персоналом, психологии отношений, конфликтологии, общей психологии, педагогики. .

Добрая, ответственная, пунктуальная, надёжная, без вредных привычек. Замужем, есть взрослые дети. Вкусно готовлю. Работала в семьях с детьми от 4 до 10 лет. Есть опыт работы в многодетной семье.Высшее образование. Обеспечу вашему ребёнку безопасность, хорошее настроение, уход и всё, что нужно для развития. Он будет окружён заботой и вниманием. Уважение мнения родителей и соблюдение рекомендаций. Выполняю с детьми д/з, устраняю пробелы и объясняю новый материал. Сопровождаю на кружки, секции. Высшее техническое (экономист-математик)

На 3дня в неделю няня-развитие, гувернантка к малышке с полутора до семи лет(20-30ч./нед.) Игры, потешки, сказки, стихи, чтение, пение, музыка, танцы, прогулки, спорт, лепка, рисование, аппликация, наклейки, конструкторы.. Всё, что интересно, полезно и развивает восприятие, фантазию, внимание, фонематический слух, память, моторику, логику, речь, эмоциональную сферу и интеллект. Подружусь в играх и творчестве. Помогу в активном развитии и запуске речи:) В приоритете уважение, внимание и бережное отношение к личности ребёнка. Тружусь легко, с радостью, интересом и "огоньком"! Я за осознанность и самостоятельность и, против нажима и авторитаризма. Постепенно и последовательно подготовлю к школе. Владею методиками, но подхожу очень индивидуально, учитывая характер, возраст, потребности, особенности и интересы ребенка. Коренная москвичка с высшим пед. Рада буду одной малышке и вдумчивым, тактичным родителям, ценящим время, свободу и чувство меры. Мне присущи : интуиция, эмпатия, внимание, терпение, подвижность, гибкость, уверенность и спокойствие. Чуткость, отзывчивость, доброта, коммуникабельность, креативность, оптимизм и чувство юмора. Хобби - философия, музыка, дизайн. Свои дети и внуки есть:)) Отзывы-рекомендации есть. Свежий госпитальный комплекс, рентгенограмма лёгких и антитела к кори есть. Опыт в логопедическом д/с., ср.школе, Центре детского творчества и в семьях, в качестве няни-воспитателя, гувернантки, преподавателя блока развития. Заинтересованным в личку. Рекомендации есть. МПГУ. Специальность - учитель истории. МПГУ- современные технологии образования. 2001 г. - курсы для гувернеров и нянь. 2012 г: 1). Подготовка к школе по системе К. Д. Ушинского ( русская классическая школа). 2). Инновации и традиции отечественного образования ( начальная и средняя школа). 2019 г.- "Школа бебиситтеров "Моя карьера", курсы "Няня - помощница мамы" Правительства Москвы.

Няни с английским языком в Дзержинском

Елена Александровна Т.

Алла Викторовна К.

Алина И.

Александра Д.

Любовь К.

Светлана Александровна Н.

Ирина П.

Валерий Анатольевич К.

Мария Б.

Ангелина Михайловна К.