Няня в России

Закончила Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко по специальности "Учитель начальных классов". Опыт работы педагогом: 27 лет. Прошла обучение по программе: Подготовка VIP - персонала для работы в семье : Программа разработана для специальностей: домработница, горничная. Люблю слушать эстрадную музыку, танцевать, читать художественную литературу, увлекаюсь растениеводством. Предпочитаю всё держать в чистоте. Имею два года опыта работы в Московской семье. Опыт работы в первой семье с проживанием, девочка : с 2 месяцев довела до 1 г 4 месяцев. Уволилась, так как девочку отдали в детский сад. Во второй семье проработала приходящей няней 4 месяца, водилась с мальчиком с 8 месяцев до 1 года. Уволилась, так как искала вакансию с проживанием. Предоставлю рекомендацию с контактными телефонами работодателей. В данный момент работаю няней с функцией домработницы, в семье, где трое детей. Основная нагрузка с девочкой 2 месяцев. Ищу вакансию для работы только вахтой. Причина: по семейным обстоятельствам. С 1983 - 1987 гг Можгинское педучилище им. 60- летия СССР С 2000 - 2004 гг Глазовский государственный пединститут им. В. Г. Короленко

Меня зовут Александра, мне 23 года. Образование высшее, специальность государственное и муниципальное управление. Характер добрая, не конфликтная, ответственная, заботливая. Ищу подработку в вечернее время после 18:00, суббота и воскресенье в любое время, так же могу с ночевой. Помогаю по хозяйству ( стирка белья, глажка, уборка, поход в магазин, в аптеку). Люблю детей. После 18:00 могу встречать ребенка из садика, гулять, ходить в развлекательные ТЦ, возить на кружки. В выходные дни могу сидеть весь день. Опыта работы в сфере домработницы, сиделки нет. , няни. Готова приступить к работе в любое время Меня зовут Александра, мне 23 года. Образование высшее, специальность государственное и муниципальное управление. Характер добрая, не конфликтная, ответственная, заботливая. Ищу подработку в вечернее время после 18:00, суббота и воскресенье в любое время, так же могу с ночевой. Помогаю по хозяйству ( стирка белья, глажка, уборка, поход в магазин, в аптеку). Люблю детей. После 18:00 могу встречать ребенка из садика, гулять, ходить в развлекательные ТЦ, возить на кружки. В выходные дни могу сидеть весь день. Опыта работы в сфере домработницы, сиделки нет. , няни. Готова приступить к работе в любое время Высшее образование. Государственное и муниципальное управление.

Очень люблю детей и делаю их счастливыми. Владею несколькими программами обучения и развития детей дошкольного возраста. Умею находить с детьми общий язык. Опыт работы в детском саду: воспитателем 11 лет, в семье 15 лет. Есть рекомендации. Проработала в детском саду 11 лет воспитателем, после чего работала в семьях 15 лет. Есть рекомендации.

Доброжелательна, терпелива. Стрессоустойчива. Без вредных привычек. Опыт работы с детками разного возраста, как мальчиками, так и девочками. Ходила на прогулки, кормила, переодевала, мыла, укладывала спать, читала сказки, общалась, играла в разные игры- в соответствии с возрастом. Образование высшее техническое.

51 год. Замужем. Двое детей: сыну 17 лет, дочь взрослая- ей 27 лет. Образование высшее экономическое. Работала по профессии долго, но решила сменить род деятельности. Люблю читать, вязать, шить, готовить. Часто бывают моменты, когда хочется что- нибудь сделать своими руками, например: связать детскую игрушку, сделать оригами, сшить куклу. С детьми легко нахожу общий язык, стараюсь учитывать их интересы. Без вредных привычек. Водительские права имеются, но нет навыков вождения. Работа в частных семьях. Девочка. 7 лет. Сопровождение из дома в художественную школу, в балетную школу и обратно. В течение 1 года. Сёсры-блезняшки. 6 лет. Сопровождение из детсада в секцию гимнастики. Недолго, т.к. они поменяли место жительства. Девочка . 11 месяцев. Пятидневка с 8 до 18.00 в течение 2-х лет. Девочка пошла в садик. Мальчик- первоклассник. Сопровождала из школы до дома, из дома на секции и обратно. Помогала с выполнением дом. задания. В течение года. Сопровождаю и по сей день, но мальчик готовится к самостоятельности и в моём участии скоро не будет нуждаться. Когда сын учился в начальной школе, то пошла на курсы английского языка, чтобы ему помогать в выполнении дом.задания. Есть "корочка" о получении начального уровня.

Добрая и терпеливая, нежная и строгая, позитивная. Окружающие говорят , что дети ко мне тянутся. Стараюсь, чтобы деткам было интересно. Мне с ними всегда интересно. Просто очень люблю детей. Физически активная, спортивная. Я мама двух детей и бабушка двух внуков. Оставалась с другими детьми, но не в качестве услуг.

Коренная москвичка, проживаю в Бирюлево ВОСТОЧНОМ. Педагог с высшим образованием. В настоящее время могу работать 3—5 часов в день. Грвмотная речь, знания педагогики и психологии. Работала в школе. В данный момент ищу работу на неполный день. Рассмотрю ваши предложения и постараюсь помочь. Действующая медкнижка в наличии.

Образование высшее педагогическое. В 1988 году окончила Кировский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина, (в настоящее время Вятский государственный гуманитарный университет, Киров) по специальности «Педагогика и методика начального образования», учитель начальных классов Почётный работник общего образования РФ В августе 1988 года приступила к работе учителем начальных классов школы №17 города Кирова. В связи с переездом (выходом замуж) с августа 1989 начала свою деятельность в Муниципальном общеобразовательном учреждении средней школе № 1 с УИОП пгт Фаленки Кировской области учителем начальных классов, а с 1996 года совмещала с выполнением обязанностей заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Занималась обучением младших школьников с использованием технологий развивающего обучения по программам трёхлетнего и четырёхлетнего обучения с учётом возрастных психофизиологических особенностей. Имею опыт обучения чтению по программе Д. Б. Эльконина и скоростному чтению целыми словами. В целях формирования устойчивых умений и навыков у учащихся использовала диагностическое сопровождение, активно занималась проведение факультативной работы по развитию творческих способностей учащихся, начиная работу с дошкольниками в рамках подготовки к школе детей 5-6 летнего возраста. Обобщила опыт работы по данной проблеме, после чего практиковала проведение таких занятий во всех классах начальной школы. При исполнении обязанностей классного руководителя работала над проблемами формирования межличностных отношений в классном коллективе через КТД. Работая зам. директора по учебно-воспитательной работе, прошла подготовку в рамках экспериментальной площадки "Организация управления образовательным учреждением", "Использование информационных технологий в учебно-воспитательном процессе и управлении школой". Отвечала за создание условий для реализации программ начального общего образования. Занималась организацией учебно- воспитательного процесс в начальных классах школы, руководила им и контролировала развитие этого процесса. Координировала работу всех служб, принимающих участие в обучении и воспитании младших школьников. Руководила "Школой будущих первоклассников", обеспечивала методическое руководство объединением учителей начальных классов школ муниципального образования, воспитателей ГПД и психолого-педагогической службой. Планировала и организовывала разработку необходимой методической документации по учебно-воспитательной работе, осуществляла контроль за качеством учебного процесса, работой кружков, секций. Руководила творческими группами по подготовке районных и областных методических семинаров, совещаний и встреч. Осуществляла связь с родителями обучающихся. Вела в установленном порядке учебную документацию. Участвовала в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Имела высшую квалификационную категорию как учитель и как администратор. За высокие результаты работы неоднократно награждалась ведомственными грамотами районного управления и департамента образования. За заслуги в области образования Российской Федерации награждена нагрудным знаком "Почётный работник общего образования Российской Федерации. В сентябре 2006 переведена в Муниципальное учреждение отдел образования муниципального образования Фаленский муниципальный район и назначена заведующей отделом образования муниципального образования. Основные функции: создание условий для предоставления начального, основного и среднего общего образования, дошкольного и дополнительного образования, организация летнего отдыха, формирование сети образовательных организаций на территории муниципального образования, обеспечение финансово-хозяйственной деятельности образовательных организаций, методическое сопровождение образовательного процесса. В образовательных учреждениях района. С сентября 2011 года назначена на должность заместителя главы администрации района по социальным вопросам: реализация основных направлений социальной политики, координация деятельности по созданию условий для предоставления услуг в сфере образования, культуры, спорта и молодёжной политики. обеспечение межведомственного взаимодействия, контроль за исполнением постановление и распоряжений в пределах компетенции, руководство комиссиями профилактической направленности, разработка планов и муниципальных программ в пределах полномочий. За успешную и безупречную муниципальную службу получила занесена на областную Доску Почёта Правительства Кировской области, областной общественной организацией женщин признана "Женщиной года" в номинации "Лучший муниципальный служащий. Имею опыт социального проектирования и подготовки заявок к грантовым конкурсам. Подготовленные заявки стали победителями конкурсных отборов на оснащение аппаратурой Домов культуры и библиомобилем районной библиотеки, а в 2017 и 2018 годах 4 заявки стали победителем конкурсных отборов на получение социальных выплат молодым семьям по программе «Дом для молодой семьи» в рамках федральной программы «Жилище» Имею музыкальное образование, владею ПК. 2018 региональный ресурсный центр ОО "Знание" благотворительный фонд "Хорошие истории", социальное проектирование 2013 филиал Академии народного хозяйства при Президенте РФ факультет переподготовки кадров, государственное и муниципальное управление 2002 ИПК ПРО кафедра управления, менеджмент региональный ресурсный центр ОО "Знание" благотворительный фонд "Хорошие истории", социальное проектирование 2002 ИПК ПРО кафедра управления, менеджмент 1996 гол ИПК и ПРО Творческая лаборатория по использованию «ТРИЗ» в обучении младших школьников Опыт работы с детьми от 5 до 10 лет. Основное внимание я хотела бы уделять развитию и обучению: встречать из садика или школы, заниматься подготовкой к школе, обучением чтению или выполнением домашних заданий по предметам начальной школы, сопровождать на дополнительные занятия. Высшее педагогическое, учитель начальных классов, музыкальная школа, переподготовка государственное и муниципальное управление

Интеллигентная, с вьісшим образованием, речь грамотная, имею опьіт проживания в семьях, с 2009 года занимаюсь воспитанием деток профессионально, опьіт работьі с разной возрастной категорией от 3 мес. до 13 лет. Вредньіх привьічек не имею, веду нравственньій образ жизни. Хобби:вязание, вьішивание, комнатньіе растения. Гигиенические процедурьі, прием пищи, прогулки, развивающие игрьі по возрасту, Сюжетньіе игрьі, рисование, лепка. Киевский торгово-економический институт

Более 10 лет проработала в психоневрологическом диспансере участковой и процедурной медсестрой. 2 года отработала в детском доме воспитателем . за время работы нареканий не имела. у меня двое детей сын и дочь уже взрослые. люблю прогулки на природе, люблю готовить, много читаю. спокойная, вежливая, люблю детей. легкообучаема. Проживаю недалеко от станции метро Пражская. Имею опыт и навыки по воспитанию и развитию детей в московских семьях, разного возраста от 0 до 5-ти лет и 6-8-ми лет. Главный критерий для Ребёнка - любовь, забота, доброе слово и поддержка. Мои достоинства: ответственная, надёжная, честная, любящая детей, чистоплотная, порядочная, оптимистично-положительная, тактичная, неконфликтная, без вредных привычек. Благодаря своим знаниям, навыкам и опыту, прекрасно адаптируюсь и обучаюсь в новой обстановке. Всегда нахожу общий язык, как со взрослыми так и с детьми. Работала 2 года в детском доме. вела младшую группу. Более 3хлет работа в московской семье. Проживаю возле метро Пражская Имею опыт и навыки по воспитанию и развитию детей в московских семьях, разного возраста от 0 до 5-ти лет и 6-8-ми лет. Главный критерий для Ребёнка - любовь, забота, доброе слово и поддержка. Высшее педагогическое - учитель начальных классов среднее медицинское- акушерское дело