Няня в России

Я замужем, две дочки и сын.Очень люблю детей и, наверное, это самое главное в этом деле. Армянка по национальности.Живу в Ярославле. Мне 38 лет)) Раньше с детьми нигде не работала, но я мама троих детей и смогу ухаживать за вашим малышом))) Закончила школу и поступила в мед.училище в Ереване, но пришлось оставить учёбу, так как вышла замуж и переехала в Россию)

мне 53 года, имею сына- студента международного университета, люблю детей.Готовлю, вяжу.При необходимости- есть возможность организовать занятия по изучению английского языка с сыном работала 3 года с девочкой, когда она была в 3, 4, 5 классах.Сложились прекрасные отношения- неск лет уже после этого просто дружим технолог трикотажного пр-ва. менеджер международного туризма

Образование высшее профильное художник-модельер изделий из кожи, педага-психолог, инклюзивное образование. Владею развивающими современными педагогическими технологиями по развитию критического мышления, развитие мелкой моторики, дикции, интуитивное правополушарное рисование, музыкальное образование. Контактная, дружелюбная. Имею семью. Дочь взрослая, сын студент. Педагог высшей квалификационной категории. Опыт педагогической работы в государственном образовательном учреждении с детьми с ограниченными возможностями здоровья 16 лет. Опыт индивидуальной работы по развитию логического мышления, дефектологиии с детьми-инвалидами - 2 года, развивающие занятия с детьми-аутистими по программе нетрадиционных методов рисования и правополушарному рисованию -2 года, опыт развития мелкой моторики и дикции у детей с задержкой речи, имею специспециализацию педагог-психолог, опыт работы коррекоррекции психологических комплексов и страхов у детей дошкольного возраста методом сказкотерапии. Опыт частной практики по программе "Дети - наше будущее" и " Мама и дитя". Владею современными здоровьесберегающими педагогическими технологиями развития критического мышления, который успешно применяю в течение 11 лет в своей педагогической практике. Опыт работы няней с навыками подготовки к школе (счёт и письмо), сопровождение из садика и школы, помощь в выполнении домашнего задания,сопровождение на кружки и секции. Люблю интуитивное рисование,нетрадиционные способы рисования, в том числе пластилиновая и пальчиков ая живопись и шерстяная акварель. Имею опыт работы с детьми от 1, 5 лет, с детьми-инвалидами и лицами с ОВЗ. Высшее профессиональное образование по профессии художник-модельер-конструктор изделий из кожи ВЗИТЛП г. Москва, Педагогика и психология в Сибирском государственном технологическом университете г. Красноярск 2015 г, Специализация педагог-психолог в Учебном столичном центре г. Москва 2019г.

Родители могут не беспокоится за своих детей. Они в надежных руках. Главное -любящая детей. Честная, порядочная, ответственная, позитивная, с активной жизненной позицией, без вредных привычек. Веду здоровый образ жизни, Люблю путешествовать, танцевать. Играю в бадминтон и настольный тенис, катаюсь на велосипеде, Так же стремлюсь в своей деятельности растить детей умными и здоровыми, разносторонне развитыми, приспособленными к реальной жизне. Сама постоянно развиваюсь, изучаю методики дошкольного развития и стараюсь применять их на практике. Умею все, что может облегчить быт родителей. Воспитала 2-х успешных и творческих детей: сына и дочь. Стараюсь идти в ногу со временем. Имею высшее техническое образование, не педагогическое, Считаю хороший педагог-это призвание от бога и не всегда педагогическое образование главный критерий оценки профессионализма человека. Только личное общение может помочь сделать правильный выбор. Мой лучший девиз : Главное хотеть делать что-то хорошо и стремиться, и добиваться. В общей сложности стаж работы в семьях около 6 лет. Последнее место работы в Москве, помощница маме девочке-грудничку. Помогала маме с самого рождения в уходе за девочкой до 7 месяцев. В мои функции входило, кормление, гигиена, массаж и прогулки, я была помощницей маме. Я считаю, что я могу работать и со школьниками В своей работе не придерживаюсь какой-то одной отдельной методики-каждый ребенок индивидуален, главный подход к личности ребёнка с любовью и добротой, увидеть способности Мне близка отчасти методика Сесиль Лупан, которая связывает обучение и развитие ребенка с возникновением у него интереса к окружающему миру и что для обучения используется то, что оказывается под рукой. А например в методике Марии Монтессори мне нравится, то что методика решает, что надо создать благоприятные условия для саморазвития ребенка, но я не думаю, что ребенок сам знает, в каком направлении ему двигаться, считаю что ребенка надо направлять. Согласна частично с системой Никитиных, что надо детей закаливать и заниматься физкультурой, и не правильно если ребенок более усидчив и имеет какие-то математические способности, то он должен быть хлюпиком. Как говорится в здоровом теле-здоровый дух. Но понятно, что не может быть идеального здоровья. Но я за здоровый образ жизни. Не согласна в своем общение с детьми с воспитание детей в японских семьях. До пяти лет ребенок - король, и ему все дозволено. Нельзя кричать и бить детей-это неправильно. Чтобы ребенок не усвоил правило: "Кто сильнее, тот и побеждает". В своем воспитание придерживаюсь режима дня, считаю это необходимым для здоровья молодого и растущего организма, и это поможет ребенку в будущем для организации своего времени. В союзе с родителями -все получается в воспитании детей. Высшее техническое образование- работа по специальности, курсы английского языка

Медобразование, опыт работы в роддоме с грудничка и. Ответственная, добрая. Профессионал своего дела, буду рада знакомству. Работа в реабилитационном центре с детьми разного возраста и особенностями развития.

В Москве проживаю с 2005 года. Хорошо говорю по-русски. Тактичная, спокойная, чистоплотная, добрая, честная. У меня есть дети. Они уже взрослые и могут позаботится о себе сами. Декабрь 2010- март 2012 год - присмотр и уход в семье сначала за одним, потом за двумя мальчиками 2009 и 2011 года рождения. Готовила, кормила, наводила порядок в шкафах, делала влажную уборку, гуляла на улице, играла в развивающие игры. В 2012 году эта семья уехала в Сочи. Вызывали к себе, но я уже работала в другой семье и получилось на 2 недели один раз приехать к ним. Март 2012- Январь 2018 год - присмотр и уход в семье за двумя детьми 2004 и 2010 года рождения. Выполняла все те же обязанности, кроме приготовления еды. И выезжала с семьей в отпуск. Они уехали из Москвы в другой город на постоянное место жительства. Все семьи готовы дать отличные рекомендации о моей работе.

татьяна витальевна, 27 января 1972 года рождения, проживаю в москве, есть взрослая дочь и внук 10 лет. работодатель может дать рекомендации. работа под камерой, не проблема. из своего опыта, делаю вывод-видеть в каждом ребенке личность и принимать его таким, какой он есть на самом деле.

Спокойная, не конфликтная. Легко нахожу контакт с детьми, людьми. Знаю о малышах практически все: возрастные периоды, грудное вскармливание, прикорм, докорм.искусственное вскармливание, приготовление каш, детской еды в целом. Я массажист, детская участковая медсестра. Смотрела за малышами после роддома, с 0 мес до 1 годика. Своих детей 2, внучат 3. Медучилище.

Педагог со стажем работы 32 года. Два высших образования: 1 - Учитель русского языка и литературы. 2 - Олигофренопедагог. Высшая квалификационная категория. Опыт работы: воспитатель, учитель русского языка и литературы в коррекционной школе- интернате. воспитатель в Социально- реабилитационном центре для несовершеннолетних. Вырастила и воспитала двух порядочных и успешных детей. Помогаю растить внучку 8 лет. Личностные качества - профессионализм, трудолюбие, пунктуальность, доброта, толерантность, коммуникабельность, уважение личности ребенка. Большой опыт работы с детьми разных возрастных групп в школе-интернате, детских оздоровительных лагерях, социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних. Имею навыки по уходу за детьми, воспитанию и развитию. Знаю современные методики и успешно применяю их на практике. Петропавловский пединститут ( 1984год ), Филологический факультет. Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы (г. Новосибирск ), 2016 год - Олигофренопедагогика.

Работала няней в семьях с одним-двумя детьми от 0, 5-5 лет, в садике возраст детей 3-5 лет. Доброжелательная, ответственная, добрая, заботливая, общительная, умею найти подход с детьми. Интересуюсь психологией, люблю активный отдых на природе. Прошла обучение в заочной школе "Родитель-24" Шалвы Амонашвили. Образование высшее. Рассматриваю частичную занятость, желательно в Советском районе. Работала няней в семье с ребенком от 0, 5 г., в садике с детьми 3-5 лет КрасГАУ