Личные характеристики:  коммуникабельность, ответственность, внимательность, пунктуальность; аккуратность, собранность. Место проживания. ул. Шипиловская д.60 Семейное положение: замужем Наличие детей, их возраст: девочка 29 лет, мальчик 22

Сентябрь 2022 — февраль 2023, Семья, Москва, няня, мальчик 7 мес. График работы: 5/2,  приходящая Функционал: Традиционный.  Январь 2021 — сентябрь 2022, Семья, Москва,  гувернантка, девочка 6 л. График работы: 5/2,   приходящая Функционал: :  • Привитие ребенку навыков гигиены. • Воспитание эстетического вкуса, привитие культуры и этики поведения, хороших манер. • Организация режима дня и контроль его соблюдение. • Организация своевременного принятия пищи, здоровый рацион питания. • Осуществление регулярных прогулок на свежем воздухе. • Сопровождение в школу и на любые занятия, обеспечение безопасности. • Сопровождение ребенка при следовании в школу с обучением правилам поведения на улице и проезжей части, а также обеспечение безопасности, как на улице, так и дома. • Проверка выполнения домашних заданий, контроль успеваемости, помощь в освоении учебного материала. • Помощь в изучении иностранного языка, общение на нем с ребенком. • Организация развивающих( обучение грамоте, математики, окружающему миру) и творческие занятия: музыкой, рисованием, лепкой, рукоделием, конструированием. • Развитие мелкой моторики рук через: рисованием, лепкой, рукоделием, конструированием. • Проведение интересного развивающего досуга ребенка: организация походов в театр цирк, парк, на выставки, экспозиции, в музеи, возможно, посещение кружков или бассейна. — по согласованию с родителями. Причина увольнения:  переезд семьи Февраль 2017 — декабрь 2020,  Семья, Москва,  гувернантка, 3 детей: мальчик 10л., мальчик 5 лет, девочка 2 года. график работы: 6/1, с проживание Функционал: традиционный Причина увольнения:  переезд семьи Какой подход к воспитанию : традиционный, программы Петерсона,   какие методики используете в работе: Кубики Зайцева, азбука Жукова,   система Монтессори.  При работе делаю акцент на развитие мелкой моторики рук при помощи: рисованием, лепкой, рукоделием, конструированием. Знаю детскую психологию от грудничкового до школьного возраста, знаю на какие сильные стороны я могу опираться.