Я люблю детей. Своих двое. Изучаю литературу по детской психологии, начинала, конечно же с Б. Спока., сейчас читаю Г. Момот. Есть рекомендации. Но я знаю, что опыт виден сразу - он либо есть, либо его и не было. Раньше в в мои обязанности входило выполнение всех функций и соблюдение всех режимных моментов связанных с уходом за ребенком. Развивались по возрасту. Хорошо знаю и выполняю гигиену ребенка грудничкового возраста. Знаю детскую кухню, в семьях проходила этапы первого прикорма, колик, первых зубов и прочих радостей жизни. Люблю уделять внимание развитию воображения. Это и полезно, да и что греха таить - максимально просто, дети же фантазеры. Вместе мы рисуем, лепим, развиваем мелкую моторику рук, само собой читаем. В общем, познаем мир =)) Буду рада знакомству!

Я работала в трех семьях. В первой - был мальчик. Встретились, когда ему было 3 месяца, расстались в 1, 2. Ребенок был спокойный, во многом благодаря возрастному периоду, который мы провели вместе. Расстались, т.к. за это время в семье появился еще один малыш и мама вернулась в декрет. По началу я приходила и помогала им по хозяйству, потом мы поняли, что это не требуется. Вторым был тоже мальчик, я пришла, когда ему было 2, 5. Пробыли мы вместе ровно год, но последние два месяца я просто адаптировала его к детскому саду. Вот тут была полная противоположность. Ребенок был очень шебутной, он всё время просился гулять. Пришлось вспомнить, что такое коньки и лыжи, благо - жили мы рядом с Парком 1 мая. Мне было интересно с ним работать - вечно что-то изобретала, чтобы воспитать хоть капельку усидчивости. Потом был опыт работы с девочкой, ей 6 месяцев. В семье еще был старший брат - 8 лет. Меня приглашали к малышке на 2-3 дня в неделю. Так мы пробыли вместе месяц. Родители поняли, что няня это немного дорого, а я - что 2-3 раза, это мало для грамотной адаптации ребенка к новому члену семьи.

МЭСИ 2009 год, юридический факультет