Замуж, двое детей-подростков. Живём в центре Санкт-Петербурга, на улице, где семья бабушки пережила блокаду.. Старший ребенок поступил в Москву, младший- 10 класс. Педагогическое образование (музыкальное), результативный опыт работы репетитором по инструменту (фортепьяно), сольфеджио, теории; знание возрастной педагогики, развивающих программ, нейропсихологические методики, владение коррекционными методиками( дефектолог). Высокая личная культура и неконфликтность в сочетании с образованностью и "работой на результат" дают ожидаемое стабильно положительное развитие. Придерживаюсь принципов уважения к процессу образования в целом и к гувернеру в частности, сохранению культуры общения и семьи даже на бытовом уровне. В моей работе главное - нацеленность на максимальный результат, раскрытие потенциала, создание базы навыков и настроя для дальнейшего качественного обучения. Я активный, целеустремлённый и деятельный человек с сильным и спокойным характером. Способна мыслить стратегически и брать на себя ответственность. Считаю, что образование это комплекс мер. Культура поведения, доброжелательность, позитив и здоровый образ жизни неотделимы от классического понимания образования. Только в сочетании можно рассчитывать на гармонично развитую личность, которая сможет понять, развить, донести и отстоять свои собственные сильные стороны и интересы. Исключительно за индивидуальный подход к ребенку. Эмпат.

до 2011 репетитор по музыке. занимаясь с подростком, предложили поработать в семье с совмещением работы няней. 2011-2015 девочка-подросток с ДЦП+особенности. Цель- психологическая коррекция, реабилитационная физкультура, помощь со школьными предметами на домашнем обучении. Результат- сдача ЕГЭ, поступила и год со мной в виде тьютора проучилась в юридическом вузе, ходьба с опорой на трость, очное обучение /успешная социализация/. Пятидневка, регулярные выезды за границу на лечение и оздоровление. причина ухода - относительная самостоятельность подопечной и уменьшение моей занятости. 2015-2018 В семье трое детей. Пришла к годовалой девочке, цель -садик.Вышла в садик, поэтому я ушла. попутно занималась подготовкой к школе среднего ребенка и дополнительными музыкальными. 2018-2019 мальчик 5 лет. работала полтора года, семья уехала на пмж в Финляндию. 2019-2021 годовалый мальчик. сейчас три года, очень хорошее развитие. в семье есть еще десятилетняя девочка, с ней занятия музыкой и общеразвивающие. График по 12 часов/т.к. маленький ребенок и принципиально одна няня в семье/ 4 дня в неделю. причина ухода - смена режима работы.