Характеристика Выходцевой Ольги Борисовны, учителя немецкого языка Дата рождения 5 ноября 1968 года Образование высшее, окончила Иркутский Государственный лингвистический университет в 1998 году. Полученная специальность филология, квалификация по диплому - учитель немецкого языка Общий трудовой стаж - 27 лет. стаж педагогической работы - 27 лет. стаж работы в данном учреждении - 11 лет Квалификационная категория по должности «учитель» - высшая (приказ от 21 января 2013 года) Выходцева Ольга Борисовна – постоянно самосовершенствующийся учитель, обладающий отличными знаниями в области теории и практики немецкого языка, владеющий психолого-педагогическими основами анализа своей деятельности, а также возможностей и потенциала учащихся, активно применяющий в образовательном процессе современные технологии, направленные на социальную защиту ребёнка, его успешную адаптацию и интеграцию в социум. Выходцева Ольга Борисовна владеет как языковой, так и коммуникативной компетенциями. На своих уроках она умело создаёт учебные ситуации, помогающие учащимся приобретать знания, умения и навыки в различных видах речевой деятельности. Систематически использует на занятиях аудиовизуальные материалы, аутентичные газеты, журналы, технические средства обучения, новые информационные технологии, материалы средств массовой информации как Германии, так и России, создаёт стилизованную образовательную среду, поддерживает связь с коллегами, проживающими в стране изучаемого языка. . В основе её педагогической деятельности лежат личностно-ориентированный и компетентностный подходы, технология полного усвоения, которые способствуют оптимизации учебного процесса и повышению мотивации детей к изучению иностранного языка, а также соответствуют современным требованиям к преподаванию иностранного языка в школе. Учащиеся как начальной, так и средней, и старшей ступеней легко понимают иноязычную речь учителя, свободно читают тексты на немецком языке как с целью извлечения необходимой информации, так и с полным пониманием содержания текста, делают тематические сообщения в пределах 16 – 18 предложений, умеют составлять тексты поздравительной открытки, писать письма на иностранном языке. На каждом уроке учитель обязательно отводит время для формирования грамматической компетенции учащихся путём выполнения языковых и условно-речевых упражнений коммуникативной направленности. Ольга Борисовна имеет стабильные результаты в обучении (успеваемость по предмету – 100, качество знаний – 68 – 75 ) и воспитании детей, создает условия для реализации творческих способностей детей, имеет богатый опыт в работе с одаренными детьми. Ольга Борисовна творчески работает с одаренными детьми. С 2009 года руководит школьным интеллектуальным клубом «Эрудит», в рамках работы которого проводит эвристические олимпиады, интеллектуально-познавательные игры «Карусель» и «Что? Где? Когда?». В 2012 году команда школьников среднего звена стала победителем окружного этапа краевого конкурса интеллектуального творчества «Одиссея разума», капитан команды был признан лучшим игроком и награждён дипломом. Ее ученики являются участниками и призерами очных и заочных (Интернет) конкурсов, научно-практических конференций школьного, районного, зонального и краевого уровней: международный конкурс «Волшебный мир сказок братьев Гримм», II Всероссийский конкурс «Друзья немецкого языка», конкурс рекламных текстов и материалов «Немецкий - это классно. », Всероссийский дистанционный конкурс «Рождественская звезда. Weihnachtsstern», Всероссийский дистанционный фотоконкурс для российских немцев «Быть счастливым. », дистанционные олимпиады по немецкому языку «Пятёрочка» и других. Ежегодно ученики Ольги Борисовны принимают участие в районной олимпиаде по немецкому языку, занимая призовые места, в муниципальной научно- практической конференции школьников «Интеллектуал», успешно защищая социальные и исследовательские проекты, занимая призовые места. В 2012 году Ольга Борисовна приняла участие в краевой научно-практической конференции «Развитие системы поддержки одаренных детей в Алтайском крае» с выступлением на тему «Выявление и сопровождение одарённых детей через изучение немецкого языка в МБОУ «Веселоярская СОШ», данная работа была опубликована в сборнике «Развитие системы поддержки одарённых детей в Алтайском крае», изданном в Барнауле в 2013 году. Выходцева О. Б. большое внимание уделяет популяризации немецкого языка в школе: она тесно сотрудничает с Центром немецкой культуры, организуя ежегодные поездки учащихся в ЦНК на различные праздники и фестивали, проводит работу с дошкольниками детского сада, с семьями русских немцев, ведёт активную переписку с немецкими семьями в Германии, привлекает к этому учащихся. Второй год на базе школы работает, организованная Ольгой Борисовной, летняя языковая площадка, которая объединяет детей разных категорий: одарённых, слабоуспевающих, детей из семей мигрантов и других. Ольга Борисовна постоянно работает над повышением своего профессионального уровня, активно участвует в методической работе школы и района, неоднократно делилась опытом преподавания иностранного языка по различным вопросам: «Организация учебно-воспитательного процесса на уроках немецкого языка (1-й год обучения)». «Роль театральной педагогики в развитии коммуникативной компетенции школьников». «Обучение иностранным языкам в начальной школе». «Организация работы с одарёнными детьми на уроках немецкого языка и во внеурочное время». «Обучение по технологии полного усвоения». В апреле 2012 года провела районный семинар учителей немецкого языка «Особенности работы с младшими школьниками в условиях работы по стандартам второго поколения», успешно подготовив и продемонстрировав теоретическую и практическую часть (открытый урок в 3 классе). Даёт открытые уроки и мастер-классы в рамках муниципальных и школьных семинаров и методических объединений. Она принимает участие в конкурсах и проектах: Всероссийский конкурс методических разработок «О немцах России при изучении немецкого языка», в 4-й научно-практической конференции Международной ассоциации исследователей истории и культуры российских немцев (МАИИКРН). в международных литературных конкурсах им. Виктора Шнитке и Роберта Вебера (диплом победителя) и многих других. По инициативе Ольги Борисовны были проведены районные мероприятия по иностранным языкам: муниципальный конкурс литературных переводов и конкурс чтецов, «Рождественские встречи» с привлечением семей российских немцев. За стабильность качественной успеваемости по предмету и внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс школы в 2010 году она награждена грамотой МОУ «Веселоярская СОШ». в 2012 и в 2013 годах ей были вручены благодарственные письма Международного союза немецкой культуры за подготовку победителей II-го и IV всероссийских конкурсов «Друзья немецкого языка», а также за творческий подход в работе с одаренными детьми и воспитание в детях вечных духовных ценностей. в 2012 году Ольга Борисовна получила Благодарственное письмо Комитета по образованию Рубцовского района за выявление и поддержку одаренных учащихся, развитие их интеллектуальных, творческих способностей, поддержку научно-исследовательской деятельности школьников, повышение социального статуса знания. в 2012 году она была награждена почетной грамотой Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края за добросовестный плодотворный труд, успешную работу по обучению и воспитанию учащихся, Почётной грамотой Министерства Образования и Науки Российской Федерации, Почётной грамотой Главного управления образования и науки Алтайского края за высокий профессионализм и победу в конкурсе лучших учителей образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в 2016 году.